5月10日上午,，校黨委委員、副校長額爾敦布和深入課堂一線,，以“四不兩直”方式開展隨堂聽課,。
額爾敦布和先后聽取了法學(xué)院郭雅杰老師的《法理學(xué)》課程和民族學(xué)學(xué)院風(fēng)曉老師的《中國民俗》課程。在聽課過程中,，他邊聽邊記,，時(shí)刻關(guān)注教師的教姿教態(tài)、言語表達(dá),、課程設(shè)計(jì),、授課技藝、師生互動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等細(xì)節(jié),。
課后,，他及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題，就如何精準(zhǔn)把握課程內(nèi)容、合理運(yùn)用教學(xué)方法,、提升教學(xué)效果等方面與授課教師進(jìn)行了深入的探討交流,，并就改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提出了希望和要求,。他強(qiáng)調(diào),，課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，守好課堂是提質(zhì)增效的關(guān)鍵,，授課教師應(yīng)充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，優(yōu)化PPT設(shè)計(jì)，深化課堂教學(xué)改革,，在課堂教學(xué)上多下功夫,、下足功夫，向課堂要效益,。
