為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師專業(yè)成長，優(yōu)化課堂教學(xué)方式,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，4月28日，文學(xué)院組織開展2024年青年教師教學(xué)技能大賽,，學(xué)院部分青年教師代表參賽,，教學(xué)指導(dǎo)委員會成員進(jìn)行了評教和指導(dǎo)。
競賽現(xiàn)場,，參賽選手各展風(fēng)采,，無論是在教學(xué)設(shè)計，還是在課堂教學(xué),、教學(xué)反思方面,，都展現(xiàn)出青年教師的風(fēng)采。教學(xué)指導(dǎo)委員會嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),，從教學(xué)理念,、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行評價,，并與參賽選手從教學(xué)選題,、課程導(dǎo)入,、課程思政及板書設(shè)計等方面進(jìn)行了交流探討，最終推選王佳老師代表學(xué)院參加學(xué)校文科組教學(xué)技能大賽,。
此次競賽本著以賽促教的原則,，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，錘煉教學(xué)基本功,，充分發(fā)揮教學(xué)競賽提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用,，提升教師教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，也為教師們搭建了交流教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)的平臺,。
