日前,,從教育部民族教育發(fā)展中心傳來喜訊,我校黨委副書記胡春梅教授主持,,學校有關人員參與的全國民族教育研究課題重大項目《促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究》順利通過教育部結題鑒定,,鑒定結論為優(yōu)秀。
專家鑒定意見指出,,該課題對我國少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)進行了全面研究,,梳理了西方就業(yè)理論,分析了其價值和不足,,分析了國內(nèi)就業(yè)研究狀況,,對少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及演變過程進行了詳細梳理,重點研究了內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)實施的促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)的特殊政策,,案例分析對國家制定宏觀政策具有重要參考價值,。課題用大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析了少數(shù)民族畢業(yè)生,特別是民族語授課畢業(yè)生就業(yè)率低的狀況,,并分析了產(chǎn)生問題的原因,;通過問卷調(diào)查,分析了少數(shù)民族學生就業(yè)取向,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的難點等,。最后,在對問題和原因進行分析的基礎上,,提出了許多可行的建議,。
課題組在研究過程中,與北京師范大學鄭新蓉教授主持的重大項目研究團隊開展協(xié)同合作,,積極探索協(xié)同創(chuàng)新模式,。研究成果為促進少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有利的參考價值,主持人胡春梅教授所展現(xiàn)出的科研精神也為我校青年教師從事科學研究工作起到了表率作用。(科技處供稿)
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