為切實做好2024屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）指導工作，11月28日，教務處在學術報告廳舉辦了2024屆本科畢業(yè)論文（設計）指導教師專題培訓會。會議由教務處副處長額日德木圖主持，全校116名畢業(yè)論文（設計）指導教師參加了培訓。
培訓會上，內蒙古大學教授、博導、教務處副處長許晉應邀做了題為“本科畢業(yè)論文：從指導到檢測”的專題報告。許晉從畢業(yè)論文查重與抽檢要求，如何指導確定論文選題，如何提高畢業(yè)論文質量，如何規(guī)范撰寫畢業(yè)論文等四個方面入手，詳細解讀畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范和要求，列舉畢業(yè)論文（設計）檢測方法，分析畢業(yè)論文（設計）指導過程中需要注意的細節(jié)，還針對指導教師提出的問題進行現場答疑。
畢業(yè)論文（設計）是呈現本科生整體教學質量的重要載體，是培養(yǎng)本科生學術與實踐能力的關鍵環(huán)節(jié)。此次培訓會為指導老師明確了工作重點和方向，增強了論文指導的整體規(guī)范意識，提升了論文指導能力，為保質保量完成2024屆畢業(yè)論文（設計）工作奠定了堅實基礎。
