為提升青年教師的專業(yè)素質,，挖掘青年教師的潛能,，進一步優(yōu)化課堂教學質量,，有效提高課堂教學效果,，同時也為廣大教師提供了互相學習與促進的交流平臺,，數(shù)學系于6月14日下午在沃德樓數(shù)學系會議室舉辦了2018年度青年教師課堂教學技能比賽,。由內蒙古農業(yè)大學布和額爾敦教授,、內蒙古師范大學博士生導師,、我校兼職教授套圖格桑教授及數(shù)學系其木格教授,、王海清教授和額爾敦布和教授擔任本次比賽評委，額爾敦布和教授主持比賽,。數(shù)學系全體專業(yè)教師到場觀摩,，四十歲以下9名青年教師參加比賽。
全體參賽教師準備工作充分,，9名教師分別講授數(shù)學分析,、高等代數(shù)、解析幾何,、常微分方程,、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、課程論和數(shù)學建模等課程的經(jīng)典內容,，教學技能運用規(guī)范,，各顯所長，體現(xiàn)出了多樣化的教學風格,。經(jīng)評委的認真而客觀的評分,，評定一等獎2名，二等獎3名和三等獎4名,。比賽結束后,，套圖格桑教授對各位參賽教師的講課做了簡要點評；數(shù)學系主任額爾敦布和教授作了簡短總結,。
青年教師是數(shù)學系教師隊伍的主力軍,，是我校全國高校黃大年式教師團隊和自治區(qū)高等學校教學團隊的骨干力量。近兩年,，數(shù)學系致力推進教師隊伍建設和能力建設,，注重教師隊伍教學科研水平的迅速提升，僅2017年一年內派老師參加國內各類教學培訓,、教學會議和學術會議40多人次,，有效提升教師隊伍教學科研綜合能力。（數(shù)學系供稿）
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青梅老師參加比賽
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塔娜老師參加比賽
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