9月20——9月21日,，我校選派今年新進博士和參加全區(qū)課堂教學技能大賽教師共24人參加了內蒙古師范大學教師發(fā)展與教學評估中心舉辦的“基于4S的建構主義課堂設計與實施工作坊”活動,。
參加工作坊活動的教師聽取了湖南大學互聯(lián)網(wǎng)信息服務研究中心主任,、湖南省英文門戶網(wǎng)站總監(jiān)、全國青年聯(lián)合會第十一屆委員,、全國青年聯(lián)合會第十二屆委員,、湖南省青年聯(lián)合會常委委員、中組部,、團中央第十六批博士服務團成員,，掛職內蒙古師范大學校長助理傅榮博士報告。他結合長期從事互聯(lián)網(wǎng),、電子商務,、電子政務、企業(yè)信息化及戰(zhàn)略等領域的研究,，深刻探討了一種基于“激發(fā),、支持、探索,、分享”（4S）的課程設計理念,，結合教授的的課程，嘗試按照4S的理念對課程進行設計和優(yōu)化,，結合Innoschool平臺,，探討如何利用信息化手段將基于4S的建構主義課堂有效實施問題。在場教師進行了廣泛而深入的交流,，進一步拓展了教學思路,，激發(fā)了創(chuàng)意活力,。
為期兩天的工作坊活動給老師們傳遞了很多重要信息，對教師開展教學工作有很大的啟發(fā),。
參會教師合影
