為了進(jìn)一步提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)效果，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，助力高校培養(yǎng)創(chuàng)新型,、復(fù)合型,、應(yīng)用型人才,，10月20日上午,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室舉行了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與訓(xùn)練》課程備課教研活動(dòng)?！秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與訓(xùn)練》是我校面向全體大二本科生開展的通識(shí)必修課程,。活動(dòng)過程中,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院那仁圖亞老師對(duì)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與訓(xùn)練》課程第八章“設(shè)計(jì)思維”的教學(xué)內(nèi)容,、方法、難點(diǎn)及亮點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，同時(shí)探討了教學(xué)案例的選用問題,。
與會(huì)教師圍繞教學(xué)過程中存在的疑問及難題，如理論與實(shí)踐的合理安排,、教學(xué)視頻選用,、PPT的制作、創(chuàng)新思維的五步法的講解,、創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新思維內(nèi)容的有效銜接等問題進(jìn)行了針對(duì)性討論,。大家一致認(rèn)為要針對(duì)授課學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合自身的優(yōu)勢展開豐富有效的教學(xué)活動(dòng)，才能使教學(xué)富有成效,。
這次教研活動(dòng)不僅是前幾次教研主題的延伸,，更是建立我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系的重要舉措之一。通過分享,、討論,、總結(jié)，有助于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與訓(xùn)練”課程教師團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)一步思考如何將專業(yè)教育與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)對(duì)接,，更有效地提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
