為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識與傳承責任感，助力北疆文化建設(shè)提升行動，6月14日美術(shù)與設(shè)計學(xué)院聯(lián)合蒙古族非遺研究基地，圍繞“非遺保護·傳承有我”主題，精心組織開展了非遺保護專題講座與實踐研習(xí)活動，以“理論+實踐”的雙向聯(lián)動，讓非遺文化浸潤師生心田。
上午，在鑄牢教育館一樓，邀請中國民間文藝家協(xié)會會員、內(nèi)蒙古民間文藝家協(xié)會副主席、內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師李崇輝教授作專題講座。
李崇輝教授以“非遺日談非遺”為題，圍繞新時代非遺事業(yè)發(fā)展趨勢與動態(tài)，系統(tǒng)梳理了非遺的定義、分類及保護現(xiàn)狀，并通過對非遺項目鮮活案例的介紹，深入解讀了非遺“活態(tài)傳承”的本質(zhì)。
下午，在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)實驗室舉辦了非遺實踐活動，活動聚焦皮藝、氈藝、金屬工藝三大傳統(tǒng)技藝，吸引眾多非遺愛好者參與。活動現(xiàn)場，皮藝老師熟練展示著裁剪、雕刻、染色等非遺傳統(tǒng)技藝。一塊塊普通皮革在其手中逐漸化作精美的皮具；氈藝區(qū)域，參與者在老師的指導(dǎo)下，通過浸泡、揉搓等工序，將羊毛塑造出獨特氈藝作品；金屬工藝臺前，匠人運用鍛造、鏨刻非遺傳統(tǒng)技法，讓金屬展現(xiàn)出別樣藝術(shù)魅力。
此次實踐活動不僅讓參與者近距離感受非遺技藝的魅力，更是通過動手體驗，加深對非遺文化的理解，進一步強化了師生對非遺傳承與保護的重要性的認識。通過非遺日系列活動的開展，師生通過聆聽講座與深度體驗，加強各族師生交往交融，堅定文化自信，增強“五個認同”，為傳承、保護、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了青春動能。
